Про участь ККДНЗ у Всеукраїнському місячнику «Увага!Діти на дорозі»

На виконання Закону України «Про дорожній рух» та участі навчальних закладів у Всеукраїнському рейді «Увага! Діти на дорозі!».з метою попередження дорожньо-транспортного травматизму серед учасників навчально-виховного процесу, активізації роботи загонів Юних інспекторів дорожнього руху , згідно наказу Управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради від 21.07.2014р.№301 «Про участь закладів освіти міста у Всеукраїнському місячнику «Увага! Діти на дорозі!»,наказом відділу освіти виконкому Інгулецької районної у місті ради  від31.07.14р.  № 193 «Про участь закладів освіти району у Всеукраїнському місячнику «Увага! Діти на дорозі!», керуючись наказом ККДНЗ №207 від 30.07.14р.№135« Про участь ККДНЗ у Всеукраїнському місячнику «Увага!Діти на дорозі» ,згідно річним планом роботи  у комунальному комбінованому дошкільному навчальному закладі з 20.08.2014 р. по 19.09.2014 р. був проведений вищеназваний місячник безпеки .

 Всі заплановані заходи були спрямовані на вироблення готовності вихованців до дій у нестандартних ситуаціях, які можуть нанести загрозу їхньому життю та здоров’ю, запобіганню випадкам травмування під час переходу по вулиці, дорожньо-транспортних пригод.

 У дошкільному навчальному закладі створено систему організації безпеки життєдіяльності дітей , яка оптимально доповнила загальний освітній процес. На передодні акції була проведена інструктивно - методична нарада з педагогами закладу. Методистом  закладу Трифоновою Т.Т. було складено та доведено до педагогів методичні рекомендації щодо планування місячника «Увага! Діти  на дорозі!

Творчою групою були сплановані  заходи як для дітей так  і для інших учасників навчально-виховного процесу: педагогів та батьків., був розроблений план роботи з профілактики дорожньо-транспортного травматизму. Робота з педагогами закладу складалася із вивчення інструктивно-нормативних документів із безпеки життєдіяльності всіх учасників навчально-виховного процесу, проведення консультацій:

- «Виховання у дітей правильної поведінки на вулиці»(для вихователів молодших груп)

- «Формування у дошкільників свідомого ставлення до особистої безпеки та безпеки тих, хто поруч»(для вихователів старших груп)

Методична робота в ДНЗ

- тренінг «Чи знаємо ми правила дорожнього руху та яка безпека чекає дитину на дорозі»

- анкетування «Зелений вогник»,

-відбулося засідання круглого столу із практичної допомоги під час нещасних випадків «Поведінка вихователя у групі дошкільників у разі небезпечної ситуації»,

 -практикума «Перша медична допомога»,

-інструктажу «Попередження дорожньо-транспортного травматизму»,

-методичних рекомендацій відповідно інваріативної складової – освітня лінія

-Оновлено та систематизовано ігри з теми »Правила дорожнього руху»

-Оформлено та доповнено куточок безпеки дорожнього руху .«Особистість дитини» Базового компонента дошкільної освіти (оновлений варіант), опрацювання матеріалів з газети «Рятувальник». В  результаті різноманітних форм роботи у ДНЗ впорядковано необхідну нормативну документацію з проведення запланованого заходу.

Системний підхід до роботи з вихователями довів свою результативність.

Насамперед у всіх групах відбулося оновлення та  створено інформативні добірки тематичних матеріалів - «Служба 102 поряд», «Обережним будь на дорозі», значно вдосконалено розвивальний простір з безпеки життєдіяльності. Зокрема в групах організовано:

*Осередки з формування безпечної поведінки дітей у різних ситуаціях «Безпека дорожнього руху для дітей». Практична спеціальна навчальна діяльність (заняття) згідно завдань програми «Дитина в дошкільні роки» та «Впевнений старт» в куточках безпеки руху на групових макетах та в міні-автомістечку, обладнаному на території дошкільного закладу, надали можливість створити умови для відпрацювання правильної поведінки на вулиці, автоматизації навичок дисциплінованого пішохода. Удосконалюючи систему, вихователі кожної групи гнучко поєднували зміст спеціальної навчальної діяльності з безпеки дорожнього руху із змістом  освіти БКДО  «Здоров’я та фізичний розвиток» відповідно складової змісту лінії «Безпека життєдіяльності» та «Здоров’я – збережувальна компетенція» до віку дітей. Це дало змогу систематично ознайомлювати дітей з правилами безпечної поведінки на дорозі. У щоденній діяльності використовували різні форми освітньої роботи з метою формування у дітей навичок безпеки дорожнього руху.

Були організовані і проведені тижні:

*І-тиждень - інформаційно – довідковий: «Увага! На дорозі діти!»

*ІІ-тиждень- «Вивчаємо і знаємо»

*ІІІ- тиждень-розвивально-ігровий «Чарівний світ Суперморгайчика»

*ІV-тиждень інтелектуально-пізнавальний «Вчимося берегти своє життя»

Активними заходами з дітьми наповнили Місячник «Увага!На дорозі діти! кожна група дошкільного закладу. У цікавій доступній формі діти здобули  необхідну життєву компетентність у цьому бурхливому і часто непередбаченому світі через екскурсію до міської зупинки, проведення заняття:

Група№9–показ заняття-гра «Правила світлофора Моргайлика»

/вихователь Безпалько В.С.,Мунтянова Ж.В.,Недавняя Ю.П./ де діти говорили про безпеку на дорогах, доцільність дотримання правил пішохода.

Група №7-показ  сюжетно-рольової гри «Водій» /вихователь Нелупенко Т.М./ Дошкільнята активно відтворювали отриманий досвід в сюжетно-рольовій грі. В своїх діях при розгортанні сюжету гри, діти відтворювали ситуації безпечної та небезпечної поведінки на дорозі

Група №4-провела гру-вікторину «Хто порушує правила строгі,тим стають небезпечні дороги» /вихователь Душная І.М./ Гра нагадала   маленьким  дошкільнятам  про небезпеку на дорогах,про дорожні правила які існують в житті людини.

 З представником ДАЇ/вихователі Боровкова О.М.,Калініна І.А./. в ігровій формі вивчали дорожні знаки на тему»Твій друг –дорожній рух» Разом з  інспектором  руху малюки звільнили з полону Поміхи-неуміхи дорожні знаки і Світлофор, розгадавши загадки про правила дорожнього руху, зігравши в  різні ігри, які допомогли згадати дітям правила безпечної поведінки на дорозі.

Вчителі логопеди Домаранська О.В. та Голик Н.М. провели хвилинки безпеки, логоритмічні ігри на тему «Червоний ,жовтий,зелений»,Відбулося моделювання ігрових ситуацій з дітьми старшого дошкільного віку ,яке провела Засульська О.І.  « Небезпечна дорога для  малюка» (правила для пішоходів»

   Всі заходи дали позитивний результат, бо були цікавими, пізнавальними, відповідали   індивідуальним особливостям дітей.

Практичний психолог  провела діагностичну роботу по виявленню страхів у дітей

(старший дошкільний вік-42дитини) щодо екстремальних ситуацій та профілактичну роботу з подолання тривожності за методикою  «Що: спочатку,що потім?», яка показала:

*рівень розуміння дитиною порядку дій в певних ситуаціях на дорозі -високий- 75%

*рівень розуміння свого емоційного стану під час екстремальної ситуації на дорозі-достатній-62%

*рівень контролю дошкільника над власною поведінкою під час

екстремальної ситуації на дорозі-середній-59%

*рівень розуміння життєвої ситуації,яка впливає на емоційний стан дитини –низький -48%

В закладі було  проведене тестування « Грамотний пішохід» .

Результати тестування показали, що

 70% батьків  обізнані з даного питання, 30%- потребують   допомоги(молоді батьки). До тематики батьківських зборів включили питання профілактики дитячого дорожньо – транспортного травматизму у дітей знань про правила дорожнього руху та формування у дітей навичок правильної поведінки на вулицях міста  педагоги сумісно з батьками оформили фотовиставку з питань попередження дитячого травматизму,у якій висвітлили найефективніші заходи. За підсумками  роботи з даної проблеми ми провели конкурс малюнків «Захищена дитини-захищена країна», та виставку з іграшок саморобок з теми «Щоб не сталося лиха»  в якій  взяли участь і діти, і дорослі.Батьки у зручний для них час, відвідували заплановані заходи у вікових групах та брали у них  участь(за бажанням).

Педагогічний колектив вивчив всі пропозиції, анкети батьків, взяв їх до уваги при плануванні подальшої роботи з дітьми.

Вихователь-методист

Трифонова Т.Т.