Алгоритм дій учасників освітнього процесу у випадку сигналу «Повітряна тривога!» - для здобувачів освіти:
- уважно слухай вихователя;
- спокійно візьми свій рюкзак і верхній одяг;
- май при собі записку з ПІБ, домашньою адресою, вказаним віком, телефоном батьків;
- вишукуйся у дві колони та швидко залиш групу разом з вихователем;
- не панікуй! Не біжи!
- допоможи тому, хто спіткнувся чи впав;
- якщо загубився - підійди до найближчої від тебе дорослої людини і повідом своє ім’я, прізвище, з якої ти групи;
- спокійно займи місце та чекай подальших інструкцій вихователя
- якщо відчуваєш тривогу - співай, рухайся, дістань свою улюблену іграшку;
- після команди «Відбій повітряної тривоги» разом з вихователем виходь з укриття та повертайся до групи.
Б) для педагогічних працівників:
- демонструйте впевненість у своїх діях;
- спокійно повідомте дітям, що оголошено сигнал «Увага всім! Повітряна тривога»;
- Візьміть «тривожну валізу» для вихователя
- акцентуйте увагу вихованців фразою «Ви йдете в безпечне місце»
- якомога швидше допомагайте одягатися дітям;
- Шикуйте дітей в дві колони в дві колони та рухайтеся в напрямку укриття згідно плану евакуації.
В) для технічних працівників:
- відповідальна особа вмикає наявну систему оповіщення закладу( три довгих дзвінка);
- всі вимикають електричні прилади, світло, перекривають воду
- негайно залишають приміщення і прямують до укриття;
- не піддаються паніці, зберігають спокій та здатність швидко і правильно оцінювати ситуацію;
- визначена особа перевіряє усі приміщення на відсутність у них працівників закладу і прямує до укриття.
Алгоритм дій учасників освітнього процесу в укритті у випадку сигналу «Повітряна тривога!»
- для здобувачів освіти:
- швидко і спокійно займіть місце в укритті;
- повідом вихователя, якщо не бачиш свого одногрупника;
- дотримуйся тиші ,одразу відповідай , коли вихователь проводить перекличку;
- чекай подальших інструкцій;
- якщо почуваєш зле, повідом дорослого про погане самопочуття;
- беззаперечно виконуй всі вказівки;
- не сміти;
- голосно не розмовляй;
- зберігай спокій і дотримуйся порядку;
- якщо відчуваєш тривогу - співай, рухайся, дістань свою улюблену іграшку;
- уважно слухай всі розпорядження
Б) для педагогічних працівників:
- здійснити розподіл учасників освітнього процесу в укритті згідно плану розміщення:
- зробити перекличку своїх дітей за журналом та впевнитись , що всі знаходяться в укритті;
- передати дані про кількість евакуйованих адміністрації;
- повідомити батьків про перебування дітей в укритті;
- надати психологічну підтримку та проводити заходи для комфортного перебування здобувачів освіти в укритті;
- нагадати дітям про правила безпеки та поведінки в укритті.
- якщо сигнал тривоги довгий - зайняти вихованців розважальними та навчальними заходами;
- після завершення сигналу організувати безпечний вихід дітей з укриття.
В) для працівників:
- допомагати педагогічним працівникам розмістити дітей в укритті;
- медичний працівник надає , у разі необхідності, домедичну допомогу.
