Оздоровча літня кампанія в ДНЗ

Майже всі діти ДН3(145дітей) пройшли оздоровлення під час літньо - оздоровчої компанії : в ДНЗ-65%,у бабусі-15%,море-20%, за межами країни-1%,вдома-9%. Організація життя дітей у дошкільній установі в оздоровчий період розпочалося зі зміни режиму дня. Що змінилося?

 Розклад спеціально організованої діяльності (відбулося скорочення навчального навантаження),час  максимального перебування дітей на свіжому повітрі ,що сприяє підвищенню рухової активності дітей, розширилась  робота з ознайомлення дошкільнят з навколишнім природним середовищем. Показниками правильно складеного розпорядку дня в закладі є поведінка дітей,вони: спокійні,бадьорі,швидко засинають,міцно сплять,прокидаються у гарному настрої,з апетитом приймають їжу (з метою вітамінізації блюд влітку зростає значення вживання в їжу овочів,соків,фруктів),із задоволенням беруть участь у спланованих заходах,грають тощо. Літній період особливо сприятливий для початку загартування дитячого організму і тому в садочку протягом дня педагоги закладу проводять повітряні ванни,сонячні та водні. Ефективними (у розумінні дорослих) та захопливими (у розумінні дітей) є різноманітні масажі; масаж стоп ніг,самомасаж кистей рук та долоньок також використовуються в садочку «доріжки здоров’я, вправи на масажних килимках. Впровадження влітку у садочку нетрадиційних форм оздоровлення реалізується через-пісочну терапію, казкотерапію, психогімнастику,степ-аеробіку, мініволейбол, мініфутбол. Одним із структурних компонентів організації роботи дошкільного закладу під час оздоровчого періоду є контрольно-аналітична діяльність,яка включає в себе контроль за організацією фізкультурно-оздоровчої,навчально-виховної роботи; за організацією харчування; за дотриманням санітарних норм,створенням безпечних умов життєдіяльності. На протязі всього літньо-оздоровчого періоду вихователі, працюючи з дітьми постійно дотримуються  інструкції з охорони життя і здоров’я дітей та постійно проводиться  профілактична робота з попередження дитячого травматизму під час різнопланових заходів: пішохідних переходів, туристичних походів,цікавих подорожей  «Як земля літу радіє», екскурсій, розваг та свят. Велике значення в літньо-оздоровчий період в нашому садочку  приділяється роботі з фізичного виховання  та оздоровчо-профілактичної роботі. Була проведена міні спортивна олімпіада «Олімпійці серед нас», День відкритів та сюрпризів , спортивний калейдоскоп «Ми маленькі козачата», валеологічно- екологічна лабораторія «Острів здоров’я». Ефективним елементом природного розвивального середовища літом в садочку є екологічна стежка - «Зелений дивосвіт»», дошкільнята протягом літа беруть участь у заходах з екологічного виховання,які проводяться у нашому закладі – проведення екологічних  експедицій,робота  природничої дитячої лабораторії «Чомучка» та природничого міні-музею. А щоб допомогти малюкам висловити всі свої емоції,переживання,почуття вихователі пропонують папір та фарби. Ці малюнки-репортажі із застосуванням нетрадиційних технік на тему: «Здрастуй,літо веселеньке!» розміщують на стенди дитячого малюнка в художніх міні-студіях груп . Під час проведення екологічної ігротеки «Віконечко у природу» діти ознайомлюються з отруйними рослинами,закріплюють знання про лікарські рослини та життя птахів і тварин. Найбільше захоплення у дітей викликають ігри-драматизації,чудові театралізовані розваги та інсценівки,навіть цілі спектаклі регулярно готують зі своїми вихованцями педагоги закладу  влітку. Особливу увагу приділяємо практичній діяльності-праці на городі та квітнику на тему  «Сонце,волога,тепло-це для рослинок добро» та ознайомленню дітей з навколишнім світом,адже саме літо – час дій,спроб і перевірки сил,час опанування та розуміння Світу Навколо Себе.